想象的英文

想象的英文

1、想象[名]imagination;[动]imagine; think; visualize;

2、[例句]你都想象不到，我看到他们全都走了，心里是多么高兴。You can't think how glad I was to see them all go.

3、imagination,n.想象力; 想象; 想象的事物; 幻想物; 创造力; 创作力;

4、[例句]Antonia is a woman with a vivid imagination.安东尼娅是个想象力丰富的女人。

5、[其他]复数：imaginations.

联想和想象的不同之处

联想，是一种心理活动的方式，也是一种重要的构思方式。它的特点是，从某一事物想到与之有一定联系的另一事物；

想象，是一种有目的、创造性的思维活动。想象是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息，构筑新的形象的心理活动。

联想，比较实在；想象，比较虚幻。

年级运用联想和想象的句子

夏天的夜晚，星星闪烁着亮晶晶的光芒，一点，两点，闪烁不定，就像一只只淘气幼稚，然而又充满智慧的眼睛。它们仿佛看到了我们，便和我们玩儿起了藏猫猫；再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠；柔和的春风是妈妈的手，轻轻地抚摸着我的脸。灿烂的阳光是妈妈的笑容，悄悄闯进我的心灵；牵牛花开放了，好像叭叭叭吹着的喇叭,正在向你诉说心事呢；笼中的小鹦鹉，好像一个满腹经论的小哲学家；月光照在地上，似乎是为大地铺上一层朦胧的纱；月光照在地上，朦朦胧胧的一片，在月光照耀的另一边，玉兔正在那儿捣药呢。

大班幼儿想象的特点

1、大班幼儿想象的特点？答案是天马行空，但是因为孩子在学习各种知识中往往有正确答案和固定的标准，回答错了就会受到批评，回答正确就会受到表扬。所以在想象中和回答问题时会有所顾忌，受到了约束。

2、无意想象占重要地位，有意想象初步发展，幼儿期儿童无意想象占重要地位，小班儿童表现得尤其突出。

3、幼儿想象的产生常是由外界刺激物直接引起，想象不指向于一定目的，仅以想象的过程为满足。

4、幼儿期是儿童的心理发展过程中一个非常重要的时期，特别是包括想象力在内的认知能力迅速发展。想象力是指人脑在已有表象的基础上，对这些表象加工改造，在头脑中创造出新形象的能力。儿童的想象力在幼儿期最为活跃，几乎贯穿在幼儿期的各种活动中。