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大学英语听力介绍

更新时间: 2026-05-03 01:20:09

大学英语听力介绍

1、《大学英语听力》是上海外语教育出版社出版的一本图书,丛书名: 高等学校教材。

2、《大学英语(修订本)听力(第3册教师用书)》根据《课程要求》和当前学生的英语听说水平,本教程第一册至第四册的再修订工作围绕以下几个方面进行:宗旨:帮助学生掌握必要的听力技能。

3、进一步提高学生在语篇水平上的听力理解能力,帮助学生掌握多种交际功能,培养学生口头表达的能力,逐步培养学生单句和成段说话的能力。

4、话题:保留原来一至四册约70%的话题,另外约30%则为新增贴近时代的话题,选文:力求课文语言流畅、地道和规范;内容具有趣味性和时代气息。

5、保留部分使用效果较好的篇目,其余70%左右的课文均为新选材料。

6、说的训练:组织学生围绕课文内容进行问答,提供表达各种交际功能的日常口语以及样板对话,设置各种情景,多方为学生提供口语活动的机会,以提高他们的实质性的口语能力(即能言之有物)。

7、录音语速:为保证达到《课程要求》对学生提出的听力要求,教程的选文以正常语速录音。

英语听力学习

英语听力学习:在英语学习中,应努力提高听力。这样可以借助听觉,大量、快速地复习学过的单词和词组,并在此基础上扩大知识面,更多地掌握同一词的不同用法,提高阅读速度与理解能力。下面笔者根据自己近两年的实践,与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。

英语听力学习:提高听力,首先应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带,口语教材录音带,也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛听,最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典。

接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音,往往就不是耳朵在辨音,而是大脑在思索,背诵,如果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂。

如何快速提高英语听力

1、听力方法。要想在短时间内提高听力,必须要有方法,有计划才行,不然这听听那听听,到头来什么效果也没有,对于刚开始锻炼的学生,不应该先选择听大篇的文章,而是从词语开始,这样才能提高他们对听力的识别度,然后在听句子、听文章,这样才比较让人接受。

2、听力时间。一般在早晨大脑是比较清醒的状态,人的记忆力也相对较好,因此选择在早晨听一听英语,这样才不会让自己感到放松,整体的效果也是比较好的。

3、听力平台。不是所有的展现英语的平台都是好的平台,作为学生一定要选择和自己年级相匹配的英语听力平台,来进行听力锻炼,这样才能够让自己轻松适应整个听力的效果,不至于让自己听不懂。

4、听力软件。选择一些比较好的听力软件,在比较休闲的时候听一听,这样也才能够让自己慢慢适应英语听力的整个发音,让你的语言感觉越来越好。

5、听力练习。当然英语听力的锻炼应该是需要不间断的,一定要坚持每天都听,这样才能够让你的听力和理解能力快速提高,如果要想在考试中不失分,这样才是你最应该要做的。

语言这类科目,只要你多花点心思在上面,都会很快见到效果,不需要你杀死很多脑细胞来换取,你需要用一颗认真的、放松的心态,去体会他们的每一次发音,针对不懂得地方多听几次就好了。


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