两期比重和基期比重怎么区分

两期比重和基期比重怎么区分

两期比重指现期比重与基期比重之间的大小关系，两期比重包括基期比重。比重问题一直是国考与联考资料分析考试的重中之重，也是公务员考试一个较难地知识点。基期比重计算方法为：若部分的现期增长率a和整体的现期增长率b大小比较接近且选项相差较大，则可以估算为1，那么基期比重近似等于现期比重。

纽扣电池怎么区分有电没电

1、纽扣电池区分有电没电可以采用测量电流的方法。可以使用万用表的电流档位测量。测量结果比额定电流小得多，而且没有电。

2、纽扣电池由于体积小，被广泛应用于各种微型电子产品中，其直径从4.8毫米到30毫米，厚度从1.0毫米到7.7毫米不等。一般用作各种电子产品的备用电源，如电脑主板、电子手表、电子词典、电子秤、遥控器、电动玩具、起搏器、电子助听器、计数器、照相机等。

猪肉椭圆形和圆形章怎么区分

在生猪肉上面盖章，主要是区分猪肉的类别，代表哪些肉是可以食用，哪些肉是不可以食用的。根据规定，盖圆形章的表明这个是可以放心购买并食用的猪肉，一般上面有比较详尽的信息可供参考。这种猪肉光滑有弹性，颜色微红适中，明眼人一眼就能马上辨别出来。圆形章分红色和蓝色，红色指母猪肉，蓝色指公猪肉，都是可以放心食用的。盖椭圆形的章，说明这种猪肉是不能食用的，需要经过提炼而成为工业用油。所以，一般在市场中看不到这种猪肉。

怎么区分地方课程和校本课程

地方课程是地方教育主管部门以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，根据地方经济、特点和文化发展等实际情况而设计的课程，是不同地方对国家课程的补充，反映了地方社会发展状况对学生素质发展的基本要求。地方课程在于满足地方社会发展的现实需要，是由省、自治区、直辖市为主制定的课程。在推广国家课程和地方课程中，出现了很多与当地脱节的现象、难以满足不同地方的需求，故出现了校本课程。

校本课程是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程，即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制定、实施和评价活动，在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。

介词和副词怎么区分

介词和副词的区别：1、副词是一种用来修饰动词、形容词，用来说明时间、地点、程度、方式等概念。

2、介词是一种用来表示词与词，词与句之间的关系的词。在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作为它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语、表语、补语或介词宾语。