马克思主义的人类全面发展学说

马克思主义的人类全面发展学说

这一学说的基本观点包括人的劳动活动、劳动能力、社会关系、自由个性和人类整体的全面发展几方面的内容：

第一，人的活动特别是人的劳动活动的全面发展。马克思在《1844 年经济学一哲学手稿》中指出：自由自觉的劳动是人的类特性，是人区别于动物的本质性活动；人类社会发展的历史已经证明人类在劳动中产生，人类因劳动的异化而异化，因劳动的解放而解放，因劳动的发展而发展。

第二，人的需要和人的劳动能力的全面发展需要是人的本性，是人的活动的动力和目的。人的能力是实现需要的手段，是主客体对象性关系建立和维系的必要条件。

第三，人的素质和个性的全面发展。人的素质的全面发展主要指人的生理素质、心理素质、思想道德素质和科学文化素质的全面发展以及各种素质之间的均衡协调发展。 个性即人的品质和风格是人们在日常生活中所表现出来的体质能力、精神状态、心理倾向及行为特征的总和，它反映的是人的不断发展的特殊性和差异性。

关于对马克思主义的认识

马克思主义是马克思主义理论体系的简称，马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态即科学社会主义的全部观点和全部学说。马克思主义理论体系包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。

1、马克思主义是马克思、恩格斯在十九世纪工人运动实践基础上创立的理论体系，是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级解放和人类解放的科学理论。

2、马克思主义在社会实践的基础上，把唯物主义和辩证法有机地、高度地统一起来，创立了辩证唯物主义哲学。

3、马克思主义阐明了人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产、交换以及与之相适应的产品分配的规律。

4、马克思主义为社会主义从空想变为科学奠定了理论基础。科学社会主义是马克思主义理论体系的核心，它的任务是研究无产阶级解放事业的历史条件以及这一事业本身的性质，它是最直接又全面指导无产阶级和全人类解放斗争的行动科学。

马克思的思想与马克思主义的关系

马克思思想和马克思主义的联系就是前后者从一种理论到一个方向的一个蜕变。具体来说思想，一般也称“观念”。人们的社会存在，决定人们的思想。一切根据和符合于客观事实的思想是正确的思想，它对客观事物的发展起促进作用；反之，则是错误的思想，它对客观事物的发展起阻碍作用；而主义，是指人们推崇的理想观点和主张。

马克思主义，是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。