如何设计开展儿童参与式活动

如何设计开展儿童参与式活动

1、明确自我角色定位，不管在策划活动还是带领活动中，放下自己“专业”的帽子，清晰自己身份，明白自己只是孩子的同行者，那么从策划到带领，都会从服务对象出发，对他们多一些认可、接纳。如此一来，看待问题的角度、处理的方式或许截然不同。

2、从服务需求出发，而需求又分为规范性、比较性、表达性和感受性需要。通常儿童青少年的成长需要聚焦在社交、情绪、行为等方面，依据不同年龄段孩子的成长细化服务主题和内容，从而选取合适的介入形式。

3、注重服务形式与带领方式，策划活动形式时要注重儿童青少年的参与。学习吸收率金字塔告诉我们，学习分为主动学习和被动学习，其中被动学习包括听讲、阅读、听与看、示范和展示，这种学习留存率大概在5% -30% 之间。而主动的学习方式比如小组讨论、实作演练、教授别人、立即应用，这种形式留存率大概在50% -90% 之间。所以在设计活动时应尽量选择能够让儿童青少年主动参与学习的方式，比如情景模拟、小组讨论、辩论赛、历奇、小老师等，一方面形式新颖有趣，另一方面学生参与度和吸收度高。

4、精心进行环境设置，很多时候可能会忽视活动现场、环境道具等布置，以为拉个横幅摆个桌椅就能开展活动。其实如果想要更好地达到活动效果，还需要精心准备设置环境。比如安全隐患的排除、留言墙的设置、空调的开放、墙面资料的张贴、讨论环节大白纸的准备等，都能够影响到服务对象的投入感。

5、评估方式多样化，比如角色扮演、现场问答、游戏中测验等。现场分享属于活动中一个重要的环节，社会工作者需要通过分享的技巧，引导参加者将活动体验与主题相联系，促使参与者之间相互学习，以更高的热情投入活动。

如何设计电视墙

1、色彩的搭配。我们在对客厅装修的时候，色彩搭配不但会影响美观，还会影响心情。因此，客厅电视背景墙在装修设计的时候，尽量选择用白色等浅色系的色调，同时在色彩的选择上要与空间整体色调想搭配。

2、电视与电视墙的距离。我们在对电视墙进行设计的时候，还需要考虑与电视墙的距离，有的人会将电视与电视墙紧靠在一起，其实这是一种非常不好的做法。因为电视与电视墙过近的话，会导致靠近电视的背景墙的色泽与其他区域的出现差异，因此，电视和背景墙之间要有一定合理的距离。

3、客厅电视背景墙布局。我们在对电视墙进行装修设计的时候，首先需要的确定电视背景墙的大小，因为电视背景墙的大小将影响我们的视觉效果。电视背景墙的大小通常需要根据电视的大小及放置空间的大小来决定，这样可让电视背景墙看起来不会太大或者太小。

4、电视墙上的灯光。许多业主为了让自己的客厅的营造出很酷炫的效果，往往都会在电视墙上安装许多个性化的灯饰。这样虽然可让客厅空间变得非常炫丽，但炫丽灯光在一定程度上会会损伤视力，长期观看电视容易产生视觉疲劳，因此电视墙灯光效果上，最好不要采用高亮度的灯饰品。

以上就是关于如何设计电视墙的相关介绍，希望能够给大家在对电视墙进行设计的时候提供些帮助，让你有个更加精美舒适的客厅空间。

主卧卫生间如何设计

1、符合时尚潮流，对于年轻人来说，大户型房屋中，主卧带卫生间不仅生活更加方便，也更符合都市年轻人的生活理念。且大户型房屋基本上都是双卫生间，将其中一个卫生间设计在主卧更加合理且美观。

2、注意防水与通风。首先,卫生间防水是重中之重,特别是位于主卧中的卫生间,要选择质量好的防水材料；其次,卫生间的湿气很重,排风装置必不可少。有了合适的通风设计,一方面可以减轻湿气臭气的祸害。

3、卫生间门最好不要对床。卫生间中湿气异味重,还有一些看不到的细菌,卫生间的门最好不要对床,以免危害人体。

开放式厨房的吧台如何设计

1、吧台的位置设计：首先需要将吧台的位置设计好，这样才能安排水电，吧台设计位置会影响厨房的风格效果，同样会影响橱柜的制作和安装。

2、厨房水电设计：电线要从什么位置来，走向是怎么样的，水从哪个接头来，要怎么将水排走。这些都是在确定开放式厨房吧台位置之后，装修之前就要设计好。在铺设地砖之前和其它的水电过程一起做，电线的设置要考虑用四平方以上的电线，因为可能用到大功率的电器。

3、吧台尺寸：开放式厨房吧台一般是利用角落来安排的，但是太小的空间也是不太好看，也不太好操作的，一般要求有90cm以上比较好。如果是喝点小酒和饮料就可以不用那么深了，如果兼具了用餐的功能就要深一些。

4、吧台水槽宽度：开放式厨房吧台如果有水槽设计的话要注意宽度，一般来说吧台在1500px以上比较适合装水槽。在购买水槽的时候最好买平底的水槽，那样在放置杯子时不会倾倒，水槽的深度在500px以上，太浅水会溅到外面。

5、风格统一：由于和客厅、饭厅之间没有隔断，因此开放式厨房吧台在设计时风格一定要和家装整体风格保持一致，才不会显得空间比较突兀。

6、功能性设计：开放式厨房的吧台的功能有很多，可以用作餐桌，用来吃早餐、喝咖啡；也可以用作酒柜，用来喝酒和喝饮料；可以用作书桌，供家人看报纸写作业。能满足家庭成员各种需求。

厨房吧台需要按照家庭的实际需求来设计，以实用性为主，装饰性为辅。

如何设计课堂教学活动

设计课堂教学活动方法如下：

1、用评价贯穿课前、课后的学习，强调对学生的过程性评价，对课前学习进行反馈，让学生重视课前的学习；

2、在课前学习的基础上设计教学活动一“检测”：知识类可以通过检测，来检验学生课前学习情况，态度类或操作技能类可以通过设计初级活动来检测学生学习情况，譬如信息技术课，可以设计一个初试任务，让学生利用课外掌握的知识制作一个简单的作品；

3、设计教学活动二“作业”，知识类可以设计作业，这个作业要比课前学习难度大一点，让学生感觉光靠课前的努力还是不够的，需要更加专注于课堂的学习；

4、设计教学活动三“协作”，不管哪个类型的知识，都让学生以小组为单位，对学习中遇到的疑难问题进行交流，通过小组合作、互助，进行同伴学习。