一年级传话游戏的过程怎么写

一年级传话游戏的过程怎么写

教学要求：

1、认真听别人讲话，明白意思，记住内容；

2、转述听到的内容，口齿清楚，内容正确。

游戏过程：

1、交代规则

先由教师把传话内容悄悄地口传给每一行的第一个学生，然后按座位顺序以最快速度往下传，最后一个学生接到话后，立即上台汇报，又快又准为优胜；

2、游戏竞赛

教师将三项传话内容分三次往下传，每一次游戏完后，分小组总结本组传话的情况，从听、记、说三个方面找成功与失败的原因，以利下次改进；

3、评比总结

在学生传、评、议后评出优胜小组，教师总结传话要领，听得准，记得牢，说得明，活动结束，给优胜组颁奖。

游戏的洗码量到底如何计算

计算相关事项有：

1、首先要明白该工程是采用哪种结构，先把每种材料的长度统计出来，在查出它的理论重量，乘以米数就可以算出，如果是钢板用厚度、长度、宽度与对应数值相乘就可计算出重量，理论重量一般在五金手册和一些钢结构设计手册上都能查到，钢结构常用的材料的理论重量都能查到，H型钢的理论重量也能查到。

2、工程量：工程量项目经济管理、工程造价控制是基本建设的核心任务，正确、快速的计算工程量是这一核心任务的首要工作，工程量计算是编制工程预算的基础工作，具有工作量较大、繁琐、费时、细致

角色游戏的特点

角色游戏的特点是：创造人物，扩展思维。角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动，游戏主题、角色、情节、材料的使用均与幼儿的社会生活经验有关。而且角色游戏过程是创造性想象的过程。

游戏是所有哺乳类动物，特别是灵长类动物学习生存的第一步。它是一种基于物质需求满足之上的，在一些特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的，追求精神世界需求满足的社会行为方式。