开学第一课读后感感想

开学第一课读后感感想

1、《开学第一课》

2、9月1日晚上，吃过晚饭，我们全家照例一起守候在电视机前，等待着新学年的第一课——《开学第一课》。

3、今年是新中国成立70周年，《开学第一课》为我们讲述了一个个与国旗有关的感人至深的故事，展现了一面面“有故事”的国旗。其中，最让我印象深刻的就是闪耀在月球背面的那一面“五星红旗”！

4、为了能完美地展现五星红旗鲜艳的颜色，科学家们竟然进行了上百次的实验，月球上的那一面红旗，是科学家们精益求精、一往无前的精神染红的。老师总是告诉我们要爱护国旗，而我想，在和平年代，爱护国旗的最好方式就是将它所代表的精神在自己的生活中体现出来，把这些品质传承下去。

5、我不禁想起上学期刚看完电影《流浪地球》之后，我也想做一名宇航员，于是就报名参加了学校的科技小组，兴高采烈地加入了飞船模型制作小分队。一开始，每次一到兴趣小组活动的时间，我就像离弦的箭一样冲向活动室，干劲十足。可是过了几个星期之后，我就不那么积极了。

6、每次打磨零件都要求与图纸百分百地契合，多一两毫米都不行，都必须重新制作，在反反复复的制作过程中，我渐渐地失去了耐心，直到学期末，也没能完成作品。现在知道科学家们都是经过几百次的实验才成功的，我羞愧极了。

7、新的学期，《开学第一课》提醒了我，作为祖国新一代的青年，我们要将五星红旗的精神传承下去。我要重新开始制作我的模型，为我的“航天梦”继续努力，愿不远的将来，我可以把五星红旗带向宇宙更深处！

开学第一课读后感

1、范文一：

今天，我们又迎来了一年一度的《开学第一课》。这次开学第一课的主题是，“普及防疫知识，弘扬抗疫精神！”之所以是这个主题，是因为2020年1月一场突如其来的疫情打乱了我们的生活，我也是没有置身事外，默默地鼓励着冲在一线的白衣天使。

这次病毒如同洪水猛兽一般，飞速地攻击侵犯了全国各地的人民，我们这学期几乎是通过网课进行学习，就连以前人流如潮的马路上也是空无一人，火车、地铁停止了运行，飞机也停止了航班，整个中国就像打了沉默剂一样，减少了许多以前色彩。

作为小学生的我，无时无刻地关注着发展，随着感染的人数逐渐增加，我认识到了这次疫情并不简单，我不禁忐忑不安起来，因为没有人知道下一秒会发生什么，我担心因为疫情，不能重返学校，担心如果我生病了，就无法正常地在家里学习。

或许只有亲身经历，才能知道病毒的残酷，好在英雄们挺身而出，不畏艰难，负重前行。在节目中，我也深入地了解到了他们的艰辛，感受到了他们作为逆行者沉甸甸的责任与担当，他们舍小家为大家，挽救了千万人的生命。他们牺牲了自己，照亮了别人的奉献精神值得我学习。

在节目中还跟我们分享了有关新冠病毒的知识，让我进一步了解了疫情，也知道了疫情期间我们要少外出；外出时要佩戴口罩；在家要经常通风、勤洗手、不信谣、不传谣，保护好自己就是对国家最大的贡献。

少年强，则国强。少年一代有本领、有理想、有担当、民族才会振兴，社会才能进步。如果可以我希望我们把疫情当成一个课堂，展开更深入的思考和探究，做一个对祖国，对社会有贡献的人。

2、范文二：

新学期在秋高气爽的时节终于到来，同学们在开开心心返校上课之外，还要完成一项任务，那就是准时观看央视的公益节目《开学第一课》。这是一档很有教育意义的节目，今年的主题是“少年强，中国强”，要告诉我们的道理，就在其中。

注定不平凡的2020年，新型冠状病毒导致的疫情肆虐全国，深深牵动着14亿国人的心。为了人民的生命健康，无数白衣战士勇往直前，跟病毒奋战到底。而在基层，更多无名英雄或坚守自己的岗位，或无私支援抗疫前线，希望可以凭着自己的力量为抗疫做出贡献。他们伟大的精神值得我们每个人敬佩，是我们学生学习的榜样。

开学了，面对新学期的开始，想必很多同学都有属于自己的全新目标和计划，并且开始了逐步的行动。目标，对于每个人来说都十分重要。“少年强，中国强”——身负祖国希望的莘莘学子们，不仅未来要为祖国的发展作出自身贡献，同时，自己的人生道路也不能没有目标，这样努力才不会没有方向。

所以，在新的学期，我们一旦制定好目标，就一定要全力以赴，努力实现它。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”，加油吧，同学们！

开学第一课的语录

课后复习。每学完一点内容，都要及时巩固，复习。

阶段复习。每学完一个单元就要总的把整个单元复习巩固一下。

预习。预习好第二天要学的内容，查阅相关资料，把不懂的地方标出来，第二天重点听老师讲。

上课记笔记。遇到重要的知识要及时记笔记。

多思善问，大胆质疑。有疑问要大胆提出。

按时完成作业。还要及时订正。

按时完成学习任务。在规定的时间内完成规定的学习任务。

各方面全面发展，不要偏科。提倡全面发展的好学生。

适应老师的习惯。每个老师的方式不同，所以要适应每位老师。

主动学习。多拓展课外知识，多学习。

主动回答问题，多积极举手发言。

认真听课。认真听老师上课，勤思考，积极发言。