家长有效鼓励孩子学习的方法有哪些

家长有效鼓励孩子学习的方法有哪些

第一、 用语言来鼓励，家长在鼓励孩子的时候，可以选择用语言来赞美拍照，比如说孩子换了一个太阳，那么家长就可以，毫不吝啬的夸奖自己家的宝宝，太阳画的真的是非常的好，或者也可以配合一些手势，这样会增强孩子的自信心，孩子就会产生学习的兴趣。

第二、 用物质奖励，这应该是很多家长都会使用的一种方法，可以给孩子一些物质性的奖励，比如说她喜欢的一些糖果饼干，或者是玩具之类的，只要他表现得好那么就可以获得一个奖励，而这个奖励慢慢的会激发孩子越来越喜欢去学习。

第三、 多带孩子到户外走走，有一些小孩子之所以不乐意接触新的事物，不论以学习之类的，往往是因为长时间在家里面缺少社会的接触，所以这种情况家长就应该多带孩子出去走走，多认识好朋友，当小孩子融入到集体之中，慢慢的有成就感之后就会变得活泼开朗，肯定也就会开始对学习投入了兴趣。

第四、 使用累积性的鼓励，家长可以给小孩子做一个整体的规划，小孩子如果表现得比较好，那么就可以得到一束小红花或者是一个五角星，这些东西虽然看起来比较的幼稚，但是小孩子往往比较容易接受，为了能够获得更多的奖励小孩子就会特意的去学习，慢慢的就会发现学习的乐趣。

第五、 跟小孩一起读书，家长都希望自己的孩子喜欢读书喜欢阅读，但是往往家长在这方面做的却不够，其实想要孩子喜欢上阅读，那么家长就应该以身作则，可以陪伴孩子读书，比如说给孩子讲故事之类的，或者是进行角色扮演，不知不觉间孩子慢慢就会喜欢上阅读。

第六、 创造多元化学习环境，多给孩子创造一些好的学习环境，光是在学习方面还有，各种孩子的潜能挖掘，尽情的让它发挥，这样孩子多元化的发展，就会发现感兴趣的东西，让它发挥的更好。

第七、 增强孩子的求知欲，孩子在学习的过程中不要总是处于一种被动的状态，那样孩子肯定会对学习产生厌倦，家长在指导孩子可以让孩子自己去寻找问题创造问题，然后再试图解答，这样还是会增强成就感，当然也就对学习产生了兴趣。

第八、 让孩子运用知识，在学习的过程中，孩子所学习到的知识应该试图让他运用到生活之中，这样孩子就能够提高学习的欲望，而且也能够让孩子明白，只有深入的学习好才能够对自身有更好的帮助。

贵在坚持的古代事例关于学习的

李白，铁杵成针:李白从老夫人那里懂得了只要功夫深，铁杵磨成针的道理，发奋读书。王羲之，墨池:王羲之为了练习书法，将院子里的水池都染黑了，成了墨池。匡衡，凿壁偷光:匡衡为了读书，凿壁借邻居的灯光看书。孙敬，悬梁刺股:孙敬为了不让自已读书时睡着，头悬梁，锥刺股，发奋读书。刘琨，闻鸡起舞:刘琨为了勤奋练武，早上听到鸡叫声就起来练武。

学习的方法

1、目标学习法，明确目标，才能更有效率的学习。

2、问题学习法，带着问题学习，有利于集中注意力。

3、缩记学习法，尽可能地压缩记忆的信息量，比如有要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法，都属于压缩记忆法。

三字经中关于学习的部分有什么

三字经中关于学习的部分例如：

1、人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专；

2、养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为；

3、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知；

4、首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万；

5、曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中；

6、曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥；

7、人遗子，金满籝。我教子，惟一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力；

8、革命兴，废帝制，立宪法，建民国。古今史，全在兹，载治乱，知兴衰。史虽繁，读有次。史记一，汉书二。后汉三，国志四。兼证经，参通鉴；

9、昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤；

10、如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。

历史学习的一些困惑

困惑如下：

1、学习历史的时间不够用；

2、不知道背书的哪一部分；

3、答题总是从书上查找答案；

4、不能够将历史知识点归纳起来；

5、历史知识记住很快会忘记；

6、需要记的知识点过多，理解性的东西过多；

7、回忆老师的讲解或教材容易出现遗漏；

8、材料题不知道如何下手；

9、记忆的知识点不牢固，容易把事件混淆；

10、对于老师分析的知识不感兴趣，听课时注意力不集中。