如何评价泰勒制

如何评价泰勒制

泰罗制冲破了百多年沿袭下来的传统落后的经验管理办法。将科学引进了管理领域，并且创立了一套具体的科学管理方法来代替单凭个人经验进行作业和管理的旧方法。这是管理理论上的进步，也为管理实践开创了新局面。采用了科学的管理方法和科学的操作程序，使生产效率提高了二、三倍，推动了生产的发展，适应了资本主义经济在这个时期的发展需要。但其也有局限性，因为人的动机是多方面的，既有经济动机，也有许多社会和心理方面的动机。

如何评价作家冯唐的小说

冯唐的写作回到了小说艺术的源头。轶闻趣事和对世界的偏僻看法。他的《十八岁给我一个姑娘》等作品是对小说之“小”的求证从细节出发，从个人经验出发，发现、想象和改写事物之间的关系和意义，并与读者分享秘密。冯唐的语言有背景、有来历，他相信语言是人类经验之丰饶、心灵之深微的最后见证，他将汉语的古典传统熔铸于鲜活的现代口语，发展出神采飞扬、轻逸剽捷、机锋闪烁的独特声音。他的写作特立独行，具有与中国小说艺术主流不同的思维方向，拓展了中国小说的艺术空间。

如何评价中国的应试教育

积极影响：

1、开启公平公正的教育模式。中国是世界人口第一的大国，各个地区的教学资源的水平和数量也参差不齐，贫困地区的教学资源落后而且稀少，发达地区却拥有先进的教学资源。

2、创造公平公正的竞争环境。中考、高考是中国现行的选拔不同知识水平的人参加高一级教育的方式。每年都有众多的学生参加中考和高考，不仅是学生竞争压力大，对社会来说也是考验。

消极影响：

片面重视智育，轻视德育、体育、美育和劳动技术教育，造成学生的片面发展。德育、智育、体育、美育和劳动技术教育是全面发展教育的重要组成部分。这五部分是相互联系,相辅相成，不可分割的。