记叙文怎么写

记叙文怎么写

我们要让学生学习记叙文写作的六要素——人物、事件、时间、地点、原因和结果，在记叙文写作时要把六要素交待清楚。学会从具体的材料中提炼中心，并根据中心思想的需要选择材料，合理安排情节。让学生学习记叙文写作的顺序要求，学会正确使用叙事的三种方法：顺叙、倒叙和插叙。让学生学习记叙文写作的详略要求，在写作中能根据中心思想的需要确定详略，分清主次。让学生学习记叙文写作的人称知识，学会运用第一人称和第三人称进行写作。让学生了解记叙文记人、叙事、写景、状物要准确、生动、真实的要求，学会运用多种表达方式。

把阅读教学与写作指导结合起来进行训练。结合记叙文的阅读教学，通过仿写、改写等手段，使学生的读与写融会贯通。阅读记叙文，重在对记叙文写法的分析、阐述;学写记叙文，重在对记叙文知识运用的指导、点拨。

确定写作中心。根据这个中心，思考能够扩展的材料有哪些，要避免写那些与中心内容无关的细节。围绕中心，列出写作提纲。提纲一定要包含所提供的情景要点，同时要尽量使用自己熟悉的词语与句型将其扩展成篇。扩展时要注意写作要求的字数，防止由于字数不够而引起的扣分。

记叙文怎么写，帮助孩子提高写作的技巧分享

注重好的题材。我们在写文章的时候，首先就需要考虑文章的题材，只有题材让人为之眼前一亮，才能让读者喜欢阅读下去。

要有故事主线。我们再写一篇记叙文的时候，一定要有故事的主线，讲一件事，就应该重点突出，不要主次不分，让读者不明其意。

注意遣词造句。我们在写文章的时候，对于词汇的运用，应该是力求准确，而不是华丽，当然，如果华丽的词汇和句子运用得好也是可以的。

注意文章立意。我们在写文章的时候，要注意文章的立意，这篇文章想要通过事物描写起到一个什么样的作用，告诉大家什么道理。

讲究段落结构。我们在写记叙文的时候，应该注意文章的结构，一般都是总分总的结构模式，中间的内容一定要饱满，并且段落适中，重点突出，首尾呼应。

记叙文怎么写

立意新颖深刻，仔细的审题，分析材料，联系实际探究本质，见他人之所未见；选材精真新小，选择具有代表性、典型的素材，而且是真实准确的材料，构思别出心裁，切入和截取都要有讲究；情节曲折起伏，平铺直叙的文章是没有吸引力的。

写好记叙文必须立意新颖，蕴含丰富，记事生动，状景生辉，抒情动人。写的事情最好是自己经历的，不要轻易的虚构，同时也要注重情景描述，不要单一的叙事。

我们在写记叙文的时候，也不要只是叙事，可以结合记叙的人事有一些抒情和议论。

而且在写的过程中，还要把记叙文的六要素说清楚，一件事情，是离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果的。

事情的经过也是文章的主要部分，这部分一定要写的有吸引力，不要空洞。

记叙文怎么写关键就在以下几点

1、题目

2、手法

3、多练多用

经验步骤：1首先：是题目，一个好的题目可以体现一个人的文化修养，比如要写我的母亲为我是做的点点滴滴，有人写《我的母亲》，有人写《伟大的爱》哪一个更好更形象有可而知了。

2接着是手法：比喻手法：对比，比喻，排比，夸张，拟人，反问，设问…表达手法：对比，烘托，象征，讽刺，联想，想象，伏笔，铺垫这些手法运用得当会使文章丰富多彩。最好在开头，和结尾用一些手法，文章讲究龙头，猪肚，凤尾，用好了就会得到好的分数

3最后提醒写好文章，得高分，要多练多用，练好字，才是关键。