艺术学之父是谁

艺术学之父是谁

1、艺术学之父是康拉德·费德勒。

2、所谓艺术学，就是以整个艺术领域为研究对象的一门学问。正象鲍姆嘉通被称为“美学之父”一样，人们把“艺术学之父”的桂冠戴在了德国的康拉德·费德勒（Konrad Fiedler，1841—1895）的头上。本世纪初德国倡导艺术学的主将之一乌提兹（E．Utitz，1883—1965）明确地说过：“费德勒是我们现代形式的艺术学之父。”这一看法已得到国际艺术理论界的公认。如日本著名美学家竹内敏雄编修的《美学事典》也认为费德勒是“艺术学之祖”。费德勒之所以成为“艺术学之父”，倒不是因为他为这门学科命了名，艺术学（Kunstwissenschaft）这一德语专门术语是在他之后形成的。费德勒的贡献在于他最先指出了“美学的根本问题与艺术哲学的根本问题完全不同”，认为艺术并不只是与美有关，用美无法涵盖艺术中的所有问题，极力主张把美与艺术加以区别，把美学与关于艺术的学问加以区别。因而，他基本上解决了建立艺术学这门学科的关键性问题，即指出了艺术学在研究对象上的自律性。

艺术学之父是谁

费德勒。康拉德-费德勒是德国哲学家，极力主张将美学和艺术学区别开来，因此被称为“艺术学之父”。19世纪后期，康拉德-费德勒已注意到绘画、雕塑语言的纯可视性意义，强调视觉语言的独立地位。费德勒区分了两种不同的经验方式：感觉的认识和概念的认识。前者主要基于视觉经验，后者是通过对感觉到的资料进行抽象的、概念的整理过程而获得的。他认为，真正艺术品的创作，独立于概念的活动，它基于一种感觉经验，特别是视觉经验的独立自由的发展。而19世纪实证主义科学取向的偏见歪曲了这种关系，其实质是错误地把对世界的感觉认知视为低于概念的或抽象的认知。他批评黑格尔基于基督教的、一元论的思想，即把艺术放在其人类精神演进模式中低级阶段的做法，即认为艺术（雕塑、绘画等）是人类精神演进的早期形式，而哲学是其成熟形式，处在高级阶段，因此，艺术的视觉思维低于哲学的概念思维，处于初级阶段。费德勒开创性地发现并指出，建立在视觉经验上的认知方式，与建立在概念上的认知方式是完全不同的，并非属于后者的低级阶段，而是有其独立意义的，它是艺术家创作的基础。

艺术学概论的考试重点

1、名词解释。掌握重要的名词，主要看《学习指导书》；

2、填空题。它归纳了本章的重点，填空中需要答的东西都在《学习指导书》中的“小结”中归纳出来；

3、简答题。简要的回答，把这个问题的最重要的两三句话，也就是核心说出来，然后把这个问题的首创者、发起人、创导者要举出一两个典型。简答题要求言简意赅、简明扼要地回答。主要是记重点，请参看《学习指导书》各章的“思考与练习”中的小题；

4、论述题。考试重点。参看《学习指导书》各章的“思考与

播音与主持艺术学什么 就业方向有哪些

在高考志愿填报时，很多考生对播音与主持艺术专业的就业方向有哪些的问题很关心。下面是由本站编辑为大家整理的“播音与主持艺术学什么 就业方向有哪些”。

播音与主持艺术专业主要课程

1、大部分专业都会学习的必修课，包括政治类、军事理论、职业生涯规划、形式政策教育、体育等。

2、学科基础课，包括中国文学史、艺术概论、播音主持概论、新闻学概论、传播学概论、大学语文等，根据学校实际情况而定。

3、专业基础课，包括普通话语音、发声基础、语言表达能力。如果所学为配音专业、双语播音专业等，还会开设相应的配音课程、新闻英语听力、英语口语表达等。

4、实践课，以播音实践为主，包括影视化妆、形体课、各类主持课程、表演课程。

播音与主持艺术专业就业方向

本专业学生毕业后可在新闻宣传部门及其他企事业单位，从事播音、节目主持等新闻宣传工作。

从事行业：

毕业后主要在教育、影视、公关等行业工作，大致如下：

1 教育/培训/院校;

2 影视/媒体/艺术/文化传播;

3 公关/市场推广/会展;

4 广告;

5 互联网/电子商务。

从事岗位：

毕业后主要从事网络主播、主持人、播音主持等工作，大致如下：

1 网络主播;

2 主持人;

3 播音主持;

4 粤语老师。

播音与主持艺术专业培养目标

培养德智体美全面发展，基础理论扎实，富有创新精神和创业能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握新闻传播学、语言文学、艺术学等多学科知识与采、编、播、主持等专业技能，具备较强的媒介素养，熟悉播音主持艺术创作的前沿动态，能够在广播电台、电视台、网络媒体、传媒机构、教育机构、宣传部门、企事业单位和专业文化团体从事播音、节目主持、配音、庆典司仪、讲解、节目制作、教学、广告等工作，适应区域经济社会发展与行业需求，基于学生职业个性发展需要的多方向、高素质应用型人才。

艺术学一级学科和二级学科的区别

教育部将高等院校里的学科门类分类为一级学科、二级学科目录。一级学科是学科大类，用四位码表示。二级学科是其下的学科小类，用六位码表示。二级学科无法申请成为一级学科，但是可以申请成为硕士和博士学位授予点，而一级学科一旦申请成功，其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。在国务院学位委员会、教育部新修订的《学位授予和人才培养学科目录》中，艺术学成为新的第13个学科门类即艺术学门类。