如何评价华德福教育模式

如何评价华德福教育模式

优点：华德福理念的精髓，是对儿童天性的尊重、对儿童以游戏为主学习方式的理解和对幼儿学习品质把握的综合体现。华德福教育的创始人努道夫斯坦纳所言：“我们最大的抱负是培养真正的自然人，让他能自主地发掘他个人的使命和方向。”华德福教育没有很具体的目标，而是让孩子根据自己的兴趣自由发展发展，帮助他找到生活的乐趣和意义。因为每一个孩子，都从精神世界里，带了使命来学习。

缺点：教师对华德福教育的理念领会不够，教师在华德福教育中占很重要的地位，但是一些教师照搬华德福的经验，只懂得组织活动，陪孩子玩耍，还有一些教师忽视教师的培训和继续学习，没有全面学习和掌握华德福教育的思想和理论精髓，使得孩子学不到应该学习到的东西。另外华德福教育目前还属于贵族式的幼儿教育，学费昂贵，今天在我国演变为面向社会高收入家庭的高收费教育。

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本片其实有极佳的主题,但错在把一个本该7分钟了断的习作硬是扯到近2小时,再加全片苟延喘息的人物,阴郁的基调与不安的特写,无厘头的起伏更是豪不顾及观者的感受,片中的痴迷追星只是幌子,为了其片里主题有个合理的展开方式,完全可以随意替换成任何的其它情节。这部长片处女作以异次元空间为叙事背景，并将科幻元素与cult气息融合，可惜并非由表及里的层层深入，远不够及格，台词生硬苍白，表演无力，故事更是过于概念化和形式化。

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第一部中Dom一群人还只是飞车贼。有一家汉堡三明治店，Mia做得还不怎么好吃。晚上有街头赛了随便参加一下赢点小钱。Dom在赢了比赛后说把钱给我妹妹。和Dom一起劫货车的要么是一起长大的，要么是有一天突然出现就赖着不走的，就好像Dom是块磁铁（Mia原话），人格魅力。此时Brian的赛车技术还远在Dom几条街外，只是个为了破案而接近Dom的条子。第四部改为了抢油车。Dom为了让Letty停止这样危险的生活在半夜悄然离开。随后又为了替Letty报仇和Brian联手。然后被判终身监禁。第五部，Brian在和Dom交往了那么多部的过程中也被Dom吸引住，不惜赔上探员的饭碗也要帮助Dom越狱（其实就是劫囚车而已）。当然后面还有第六部结束的时候大家把Letty找回来，一起坐在院子里烧烤，吃饭前的祷告感谢了上帝给了他们family。重视Family不是反差，是从第一部开始就贯穿的。妹妹也好，一起长大劫货车的兄弟+Letty也好。硬汉又怎么需要成天把“我很在乎你们”挂在嘴边。都是从点滴中看出来的。当然很多影迷也是奔着豪车从1追到了7。我仅是从剧情角度说明了我自己被吸引的一些point。