日语我怎么说

日语我怎么说

在各种自称中，“私（わたし，watasi）”是最一般也是最正式的称呼，常用于女性的自称以及男性正式场合的自称，分别可以翻译成“人家”和“本人”。日语(日语:日本語，英语:Japanese)，文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文，是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言。虽然并没有精确的日语使用人口的统计，不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群，日语使用者应超过一亿三千万人。

日语动词连体形包括哪些

日语动词连体形包括；包括名词、数词、代词。用言包括动词、形容词、形容动词。部分助动词的连体形，日语中的助动词，如果按活用分类，可分为2大类，即有活用的助动词和无活用的助动词。

为什么日语假名和汉字用两种字体

三国时期，汉字传入日本，唐代时日本人发明了通行于女性之间的假名，官文为文言文，因此现代日本语受古代汉语影响极大，以昭和31年（1956年）的《例解国语辞典》为例，在日本语的语汇中，和语占36、6%，汉语占53、6%，昭和39年（1964年）日本国立研究所对90种杂志用语进行了调查研究，得出了和语占36、7%、汉语占47、5%、西洋语占近10%的结论。因此可以看出日语的一部分起源于汉字，而日语假名和汉字用两种字体得原因是因为日语想与汉语区别开，但是又不能完全脱离汉字。

日语学习体会技巧的总结分享

培养兴趣 兴趣是最好的老师，也许有的人一开始并不喜欢学日语或者是没办法才开始学的。那么就培养自己的学习兴趣吧。有兴趣才能在初学阶段一直支持下去，并取得进步。有不少人学了半年日语，还是停留在50音图上，原因是没有兴趣也没有坚持深入下去。但有不少日本游戏迷却去学日语了。这也可看成兴趣的间接影响吧。我从零起点开始专业日语学习，第一次上台听写5个假名，就错了两个。差的要命。但是因有兴趣去学日语，以后每天勤学假名，并熟读日语教材，课堂上也积极发言，平时记单词、练习。结果日语基础打的还算可以。 还有日常生活中处处可以学日语，比如看到“食べ放题”这样的广告标语，查字典后知道是“尽情的吃喝”的意思。这样就多记了一个单词。

不耻下问、勤于归纳 学外语最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问，问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人，也不妨问他们。あだ名又说成ニックネーム（nickname=绰号、昵称）。不懂就问，当天的问题最好不要拖到明天。 平时遇到的重点句型、疑难语法，和有规律的单词等不妨做些归纳。这样便于理解和记忆。但也不要光顾归纳，平时不看，到考试前才想起来翻翻。那样效果不好，而且说起来归纳反而浪费时间了。一般课堂笔记直接写在书上比较好，可以在朗读时随时看到，复习对照。诸如：惯用句集、单一日文汉字的单词训读、常用句型的口语化表现，如わかんない＝わからん＝わからない。こないだ＝この间等。还有以り和と结尾的副词归纳等如：しきりに（屡次、再三）、ぴったり（紧紧、恰好、猜中）、しっかり（好好地）、びっしょり（湿透）等。还有谚语、拟声拟态词以及曾屡次做错的题目中出现的语法等。当然，有些东西如果内容太多也可以直接买本专门介绍这些内容的书，如专门介绍《惯用句》的书 。

日语听力与日语口语这两者是连为一体的。练习听力是要注意两点： （1）听不要光听，要将听的内容的主要部分速记下来，并快速整理成文，理解其义； （2）如果有听不懂的，千万不要搁置不管，也不要道听途说，要自己查解词义，这样印象更新。至于口语，我们现在很多人学外语见了老外就害怕，或只御笔自己水平低的人说，以满足那份虚荣心，其实这是不正确的，经常与高人交谈口语才有长进。 （3）日常生活中肯定有很多地方，不如说在饭店吃饭，会说，“真好吃”等等，这时您就可以直接用日语在心里表达，表达不出来时，这就是您当天的作业，可以用小笔记本记录下不会的东西。

最重要的一点：持之以恒学到一定程度（1万词汇以上、日语一级或超一级），每天记5个生单词，这时候的单词往往有难度了，也是日语越学越难的一个原因。持之以恒也不要急于求成，有的人说零起点3个月内过国际2级，这种情况是有的。但毕竟时间太短，很多知识掌握的还不牢固。打好扎实的日语基础很重要。 学好母语是学日语的基础，尤其是文学翻译工作者。 学无止境，用“活到老、学到老”这句话形容一点也不为过。 最后以大家熟知的成语结尾 千里の道も一歩から/千里之行、始于足下